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科研成果
白市一中开展教学集体视导
作者: 发布时间:2013-03-18 09:19:11 点击次数:

本学期13—15周,白市驿镇第一中学对部分中青年教师进行了教学集体视导。针对半期定时练习中发现的情况,学校决定对部分中青年教师进行教学集体视导,成立了由教学、教科副校长和教导主任、教科室主任牵头的领导小组。

初三年级为语文、数学、英语各一位教师,通过集体视导,发现她们共同的不足是:教学内容与中考考点针对性不强,面向全体学生面不够广,指导学生记笔记不规范。对此视导组要求她们多做中考试题,熟悉中考题型,课堂上多关注中差生的学习,让学生养成改错题的良好习惯。初二年级为数学、物理各一位教师,通过集体视导,发现她们共同的不足是:对学生的学情了解不充分,教学的重难点把握不当,对不同层次的学生要求没区分度,没强调学生记笔记。要求两位年轻教师加强教学基本功的训练,把握好音量、语速、重音;多听老教师的课,根据自己班上的学情确定每节课的重难点,教给学生记笔记的方法,以便学生有效复习。初一年级为语文、数学、英语各一位新教师。由于刚走上工作岗位,对教学工作较为陌生,班主任工作也很棘手,因此课堂纪律把控不好,教学设计有些混乱,重难点更难把握,教学效果难以保证。要求她们提前备课,多听指导老师的课,放慢自己的教学进度,边学边教;明确“学习习惯的养成是根本、课堂纪律是保证、全面关注学生是关键、教学内容是基础、教学难度的把握是重点”,尽快成长。

这次教学集体视导,以“发现问题、 针对指导、 提高质量”为目标,每个年级集体视导后都进行了集体评课:上课老师谈教学设想、备课组长评课、领导小组作指导,工作开展扎实,上课老师受益匪浅。张红灵校长也参与、指导了全过程工作。